Laminas Lateralidad

Descripción

A CONSTRUIR CON EL ESQUEMA CORPORAL Y LA LATERALIDAD, Laminas y Rompecabezas.

A partir de 2 años de edad

MATERIAL

• Goma Eva del esquema corporal del Oso Nando para armar, Tamaño: 17 c:m  X   28 cm  X 1 cm.
• 4 Cartones  imágenes oso Nando diferentes posiciones del cuerpo, tamaño 21.5 cm X1 13 cm.
• 4 Cartones  imágenes para trabajo de ubicación espacial, tamaño 21.5 cm X1 13 cm.
• 48 tarjetas con las imágenes para relacionar  de los cartones, Tamaño 6 X 6 Cm.

HABILIDADES QUE SE DESARROLLAN

– Sirven como base para la maduración neurológica que permite la conciencia sobre la ubicación espacial.
– Desarrollo del conocimiento de la capacidad y funcionamiento sobre una determinada parte del cuerpo
– Conciencia de la magnitud del esfuerzo necesario para realizar una determinada acción.
– Posición del cuerpo y sus partes para la percepción de estímulos del entorno y formar su propio concepto.
– Desarrollo de las percepciones exteroceptivas, propioceptivas e interoceptivas.
– Es una herramienta ideal para introducir al pequeño en el proceso de la lecto-escritura.
– Mejora la relación del pequeño con el entorno.
– Mejoramiento de la atención del pequeño.
– Mejoramiento de la postura para las diferentes actividades que realiza el niño- niña.
– Optimización del sistema vestibular.
– Adecuado desempeño de las actividades en la cotidianidad.
– Integración ínter hemisférica.

ACTIVIDADES

– Lo primero que se debe hacer el niño , es que  en una hoja blanca realice el dibujo de si mismo y se identifique.
– El pequeño deberá armar el rompecabezas del oso Nando dentro del marco y luego fuera del el.
– Luego retiramos una parte del esquema, le indicamos al niño que nos responda que parte le falta, y de que lado del cuerpo del oso corresponde, derecha o izquierda (debemos ubicarlo de frente y luego de espalda).
– Retiramos las partes de la cara de Nando e indicamos al pequeño que ubique las partes del cuerpo de nuestro personaje.
– Sobre una hoja de papel silueteamos la figura de Nando y pedimos al niño/a que complete la figura y la coloree.
– Sobre una hoja que contiene la figura pedimos al niño que coloree por ejemplo el brazo derecho, el pie izquierdo hasta completar la mayor cantidad de elementos del rompecabezas.
– El orientador debe armar a Nando de una forma determinada, quitando algunas de sus partes, luego le pedirá al niño que repita la acción y en voz alta diga que partes debe colocar para completar la figura, esta actividad se puede combinar de variadas maneras.
– Con la silueta del oso sobre el papel se le indica al niño la orden de colorear las partes del cuerpo de diferentes colores.
– El juego de la lotería permite que el pequeño trabaje con otros niños o con sus padres, asimilando los conceptos de arriba – abajo, encima- debajo , al lado derecho- izquierdo, adentro- afuera, adelante-atrás.